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| Arbeitsgemeinschaften (AG's) der Förderschule |
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Zielsetzungen sonderpädagogisch formuliert: |
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SchülerInnen und LehrerInnen aus unterschiedlichen Klassen- und Jahrgängen lernen sich besser kennen und schätzen, dies erleichtert im Schulalltag (Pause, Vollversammlung, ...) den Umgang miteinander |
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Durch das Verwirklichen schöpferischer Werte oder Aktivitäten , die ihrem individuellen Bedürfnissen und Interessen entsprechen, können die SchülerInnen in der Entwicklung ihres Selbstwertgefühls positiv unterstützt werden |
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Durch das gemeinsame Ziel oder die von allen aus der Gruppe anvisierte Tätigkeit fällt den SchülerInnen die Einübung und Umsetzung bestimmter sozialer Verhaltensweisen in der AG oft leichter als im Klassenverband |
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Das breit gefächerte AG Angebot bietet nicht nur die Möglichkeit bereits Bekanntes zu üben oder zu vertiefen, sondern soll auch Neugier und Interesse an Neuem wecken |
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AG´s gehören in unserer Schule seit 1997 zum festen pädagogischen Konzept ...
... aus gutem Grund, wenn wir die SchülerInnen befragen :
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"Andere Lehrer sind auch mal nicht schlecht.
Die sind oft viel netter!" |
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"AG´s find ich super, weil ich da mit den Mädchen der anderen Klasse zusammen bin." |
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"Jeder möchte den neuen AG-Wahlzettel als erster haben, schnell gucken welche neuen Angebote es gibt." |
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"In den Ag`s habe ich fast immer gute Laune und viel weniger Ärger als in der Klasse!" |
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"Auf die AG´s freue ich mich die ganze Woche. Endlich kein Lernen sondern nur Fußball, Fußball und nochmal Fußball." |
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